Skąd się biorą talenty?
Każdy chyba kiedyś zastanawiał się czy ma jakiś talent, nad przeciętny potencjał. Niektórzy uważają, że talenty są zarezerwowane tylko dla nielicznych. A tym czasem talenty są zaszyte w genach i to od nas zależy czy je aktywujemy czy nie. Do tego talenty w dużej mierze możemy wzmacniać poprzez rozwój mózgu i jego zdolności poznawczych. Bywa również, że nasze naturalne zdolności są zablokowane, gdyż uwarunkowania urodzeniowe lub środowiskowe wpłynęły na ich zablokowanie. Przykładem mogą tu być np. wczesna dziecięce doświadczenia, traumy, wypadki, urazy fizyczne lub psychiczne. Wówczas najlepszym sposobem na odblokowanie naturalnych talentów są ćwiczenia mózgu, który poprzez ruch udrażnia określone obszary i pobudza nowe struktury neuronalne.
Ale jak przebiega proces rozwoju talentu?
Na początku zawsze są geny i zapisane w nich doświadczenia naszych wcześniejszych pokoleń. Predyspozycje genetyczne, pobudzają potrzeby które uaktywniają nasze naturalne talenty. Np. Mamy po naszych rodzicach lub dziadkach talenty pedagogiczne. Podejmując więc w życiu różne działania odczuwamy potrzebę uczenia innych i wpływania na ich rozwój. Praktyka i wykonywane z pasją ćwiczeń, dalsza nauka i kolejne ćwiczenia czynią nawet z małego talentu wielkie drzewo.
Geny w połączeniu ze środowiskiem , w którym się wychowujemy oraz jego nawykami tworzą niepowtarzalną mieszankę skłonności, predyspozycji i talentów. One wszystkie wymagają sprzyjających okoliczności ,aby się ujawnić.
Talenty ujawniają się zazwyczaj spontanicznie pod wpływem podjętej aktywności.
Potem pojawiają się potrzeby, które uaktywniają nasze geny oraz zapisy naszych środowiskowych uwarunkowań (tzw. Uwarunkowania epigenetyczne).
Potrzeby motywują nas do działania i aktywnego testowania w praktyce zapisanych w nas uwarunkowań genetycznych i środowiskowych.
Jeśli talenty natrafią już na sprzyjające okoliczności środowiskowe, wówczas potrzeba testowania danej umiejętności przeradza się w systematyczną praktykę i aktywną pasję, a nasze talenty rozwijają się i doskonalą pozwalając nam urzeczywistnić swoje pierwotne zapisy w praktyce. Osiągamy efekty i bijemy rekordy czasem osobiste, a czasem nawet i światowe .
